中學(xué)美術(shù)教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.06)

問答題
小學(xué)美術(shù)課程的性質(zhì)與價(jià)值。
答案：美術(shù)課程具有人文性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑，是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中具有不可...
單項(xiàng)選擇題
當(dāng)代教學(xué)評(píng)價(jià)著重強(qiáng)調(diào)人的（）。
A.觀念性
B.主要作用
C.主導(dǎo)性
D.主體性
單項(xiàng)選擇題
《塔希提婦女》的作者是（）。
A.梵高
B.塞尚
C.高更
D.修拉
填空題
“元四家”指的是（）。
答案：黃公望、吳鎮(zhèn)、倪瓚、王蒙
問答題
鄭燮總結(jié)畫竹的經(jīng)驗(yàn)，明確提出畫竹的創(chuàng)作過程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三個(gè)階段。你對(duì)這個(gè)三個(gè)階段如何理解？
答案：這出于鄭板橋，對(duì)于畫竹，鄭板橋曾寫下了自己的體會(huì)：“江館清秋，晨起看竹，煙光日影露氣，皆浮動(dòng)于疏枝密葉之間。...
填空題
以畫蝦聞名于世的我國當(dāng)代國畫大師是（）。
答案：齊白石
填空題
當(dāng)代教學(xué)評(píng)價(jià)著重強(qiáng)調(diào)人的（）。其主要表現(xiàn)在評(píng)價(jià)觀念上提倡質(zhì)性評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)類型上注重形成性評(píng)價(jià)、在評(píng)價(jià)方法上采用自我評(píng)價(jià)、互評(píng)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合。
答案：主體性
填空題
西班牙十七世紀(jì)畫家委拉斯貴支的肖像畫基本上可分為三類，一類是（）肖像，一類是（）肖像，一類是（）肖像。
答案：宮廷；親友；下層人民
填空題
宋代畫家王希孟的（），代表了畫院青綠一體精密不茍，嚴(yán)格遵依格法的畫風(fēng)。
答案：千里江山圖
問答題
一般來說，教學(xué)中的提問有哪兩種表現(xiàn)形式？
答案：
以問題為中心組織教學(xué)的全過程，也就是問題的、探究的教學(xué)模式設(shè)計(jì)。課堂的提問，常用于提問與應(yīng)答的教學(xué)之中。

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中學(xué)美術(shù)教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.06)

小學(xué)美術(shù)課程的性質(zhì)與價(jià)值。

當(dāng)代教學(xué)評(píng)價(jià)著重強(qiáng)調(diào)人的（）。

《塔希提婦女》的作者是（）。

“元四家”指的是（）。

鄭燮總結(jié)畫竹的經(jīng)驗(yàn)，明確提出畫竹的創(chuàng)作過程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三個(gè)階段。你對(duì)這個(gè)三個(gè)階段如何理解？

以畫蝦聞名于世的我國當(dāng)代國畫大師是（）。

西班牙十七世紀(jì)畫家委拉斯貴支的肖像畫基本上可分為三類，一類是（）肖像，一類是（）肖像，一類是（）肖像。

宋代畫家王希孟的（），代表了畫院青綠一體精密不茍，嚴(yán)格遵依格法的畫風(fēng)。

一般來說，教學(xué)中的提問有哪兩種表現(xiàn)形式？

中學(xué)美術(shù)教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.06)

小學(xué)美術(shù)課程的性質(zhì)與價(jià)值。

當(dāng)代教學(xué)評(píng)價(jià)著重強(qiáng)調(diào)人的（）。

《塔希提婦女》的作者是（）。

“元四家”指的是（）。

鄭燮總結(jié)畫竹的經(jīng)驗(yàn)，明確提出畫竹的創(chuàng)作過程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三個(gè)階段。你對(duì)這個(gè)三個(gè)階段如何理解？

以畫蝦聞名于世的我國當(dāng)代國畫大師是（）。

西班牙十七世紀(jì)畫家委拉斯貴支的肖像畫基本上可分為三類，一類是（）肖像，一類是（）肖像，一類是（）肖像。

宋代畫家王希孟的（），代表了畫院青綠一體精密不茍，嚴(yán)格遵依格法的畫風(fēng)。

一般來說，教學(xué)中的提問有哪兩種表現(xiàn)形式？

當(dāng)代教學(xué)評(píng)價(jià)著重強(qiáng)調(diào)人的（）。

《塔希提婦女》的作者是（）。

鄭燮總結(jié)畫竹的經(jīng)驗(yàn)，明確提出畫竹的創(chuàng)作過程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三個(gè)階段。你對(duì)這個(gè)三個(gè)階段如何理解？

西班牙十七世紀(jì)畫家委拉斯貴支的肖像畫基本上可分為三類，一類是（）肖像，一類是（）肖像，一類是（）肖像。

宋代畫家王希孟的（），代表了畫院青綠一體精密不茍，嚴(yán)格遵依格法的畫風(fēng)。

一般來說，教學(xué)中的提問有哪兩種表現(xiàn)形式？