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單項(xiàng)選擇題
影響體內(nèi)血糖濃度的激素有()
A.胰島素
B.胰高血糖素
C.甲狀腺素
D.生長激素
E.腎上腺素
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問答題
結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、用途、制造方案、承受壓力、使用要求和形狀七個(gè)方面進(jìn)行分類()
A.正確
B.錯(cuò)誤
答案:
B.錯(cuò)誤分類通常是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)或?qū)傩詫⑹挛锓殖刹煌念悇e。雖然上述七個(gè)方面(結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、用途、制造方案、承受壓力、使...
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單項(xiàng)選擇題
怎樣講課:在學(xué)生開展課堂消化知識(shí)的小組活動(dòng)之前,老師是需要講新知識(shí)的。這個(gè)講課與不開展小組活動(dòng)的講課有區(qū)別嗎?
A、有無區(qū)別和老師個(gè)人之前的教學(xué)情況有關(guān),只是這里的講課內(nèi)容要和學(xué)生后面小組練習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容直接相關(guān)。經(jīng)過幾次這樣的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)后,學(xué)生要能夠發(fā)現(xiàn):只要認(rèn)真聽講,后面的小組練習(xí)會(huì)做得又快又好。
B、合作之前講新課時(shí),老師不會(huì)提問了,而是把時(shí)間留給小組做練習(xí)。
C、老師還是要聯(lián)系已學(xué)知識(shí)與新知識(shí),這點(diǎn)沒有區(qū)別。
D、老師的講課要從意義角度,幫助學(xué)生理解,而不要強(qiáng)調(diào)死記硬背。
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