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問答題
【論述題】請按照二因素二水平隨機化實驗設計的模式設計一個研究方案，研究某一地區(qū)的人對本地方言的理解程度是否好于對普通話的理解程度，同時研究材料播音員的性別是否影響其理解程度。要求寫明：被試數(shù)量；實驗中的自變量、因變量和可能的額外變量；實驗基本方案；實驗基本步驟；數(shù)據(jù)處理方法和方案分析表（根據(jù)選擇被試人數(shù)計算出自由度）。
答案：
（1）被試：被試類型等根據(jù)需要可以選擇，被試人數(shù)為4組，具體人數(shù)不確定。
（2）變量：
①自變量有2...
（2）變量：
①自變量有2...
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問答題
【論述題】某本科生想以混合設計模式研究生字密度、文章類型、句子長度和主題熟悉度四個因素對初中生閱讀理解的影響。請指明被試數(shù)量；實驗中的自變量、因變量和可能的額外變量；實驗設計類型；實驗基本步驟；數(shù)據(jù)處理方法和可能的結果。
答案：
（1）被試：被試人數(shù)等根據(jù)需要可以選擇，具體不確定。
（2）變量：
①自變量有4個，分別是生字密度、...
（2）變量：
①自變量有4個，分別是生字密度、...
問答題
【論述題】請設計一個研究方案，探討文章的生字密度、文章的類型和文章的句子長短對學生閱讀理解的影響。要求寫明：被試數(shù)量；實驗中的自變量、因變量和可能的額外變量；實驗設計類型；實驗基本步驟；數(shù)據(jù)處理方法和可能的結果。
答案：
（1）被試：被試類型、人數(shù)等根據(jù)需要可以選擇，具體不確定。
（2）變量：
①自變量有3個，分別是生字...
（2）變量：
①自變量有3個，分別是生字...
