A.絕對評價 B.相對評價 C.個體內(nèi)差異評價
A.根據(jù)課程內(nèi)容的組織形式劃分 B.根據(jù)課程的表現(xiàn)形式劃分 C.根據(jù)課程的功能劃分 D.根據(jù)修習的要求劃分
A.課程內(nèi)容的科學邏輯組織 B.課程與學生生活的聯(lián)系,強調(diào)學生在學習中的積極性 C.課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的 D.學習者服從課程,在課程面前是接受者的角色