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教學設計是在美國教育技術學領域發(fā)展起來的,于()在教學系統(tǒng)方法的統(tǒng)領下,建立了教學設計學科。
A.20世紀60年代
B.20世紀80年代
C.20世紀70年代
D.20世紀50年代
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學習結果目標體系的提出者是()
A.斯金納
B.布盧姆
C.加涅
D.瑞達瑞奇
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