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知識領域教學中行為動詞“說出”是哪個目標層次 ()
A.獨立操作
B.應用
C.了解
D.模仿
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學習結果目標體系的提出者是()
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B.布盧姆
C.加涅
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學習者分析屬于下列哪個部分()
A.闡明教學目標
B.教學設計的前期分析
C.教學設計成果的評價與修改
D.制定教學策略
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