單項選擇題

【案例分析題】方明，男，20歲，某大學大二學生。自進入大學以來，情緒經常不穩(wěn)定，常憂郁、苦悶、孤獨。學習注意力很難集中，記憶力下降，成績很不理想。由于父母年邁，家庭經濟困難，考慮兼做家教緩解經濟壓力。近半年來，常失眠，難入睡，易驚醒。白天頭昏，四肢無力，常感胸悶、心悸，非常痛苦。該生心理健康的水平屬于（）。

A.心理正常
B.比較輕微的心理障礙
C.非常嚴重的心理障礙
D.不確定

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單項選擇題

【【案例分析題】】方明，男，20歲，某大學大二學生。自進入大學以來，情緒經常不穩(wěn)定，常憂郁、苦悶、孤獨。學習注意力很難集中，記憶力下降，成績很不理想。由于父母年邁，家庭經濟困難，考慮兼做家教緩解經濟壓力。近半年來，常失眠，難入睡，易驚醒。白天頭昏，四肢無力，常感胸悶、心悸，非常痛苦。該生心理健康的水平屬于（）。

A.心理正常
B.比較輕微的心理障礙
C.非常嚴重的心理障礙
D.不確定

單項選擇題

【案例分析題】方明，男，20歲，某大學大二學生。自進入大學以來，情緒經常不穩(wěn)定，常憂郁、苦悶、孤獨。學習注意力很難集中，記憶力下降，成績很不理想。由于父母年邁，家庭經濟困難，考慮兼做家教緩解經濟壓力。近半年來，常失眠，難入睡，易驚醒。白天頭昏，四肢無力，常感胸悶、心悸，非常痛苦。影響該生心理問題產生的因素不包括（）。

A.認知因素
B.性格因素
C.環(huán)境因素
D.生活事件

多項選擇題

【案例分析題】方明，男，20歲，某大學大二學生。自進入大學以來，情緒經常不穩(wěn)定，常憂郁、苦悶、孤獨。學習注意力很難集中，記憶力下降，成績很不理想。由于父母年邁，家庭經濟困難，考慮兼做家教緩解經濟壓力。近半年來，常失眠，難入睡，易驚醒。白天頭昏，四肢無力，常感胸悶、心悸，非常痛苦。對該生實施心理幫助包括（）。

A.調整不良認知
B.矯治不良行為
C.緩解不良情緒
D.鼓勵更多參與集體活動

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