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某基金會為患有先天性心臟病的貧困家庭兒童提供手術(shù)資金的支持，并指定醫(yī)院實(shí)施手術(shù)。在患兒住院期間，大多數(shù)家長對患兒手術(shù)后的康復(fù)以及之后的升學(xué)、就業(yè)心存憂慮，心理壓力很大。針對上述情況，該醫(yī)院社會工作部安排某社會工作專業(yè)實(shí)習(xí)生擬定一份"患兒家長互助小組"的活動(dòng)方案，以協(xié)助家長更好地應(yīng)對壓力。"患兒家長互助小組"第三次活動(dòng)方案的初稿如下：【問題】1．根據(jù)該次活動(dòng)的目標(biāo)，指出該方案具體內(nèi)容和過程中存在的問題，并說明理由。2．完善"患兒家長互助小組"第三次活動(dòng)方案。

答案：1.本案例中，活動(dòng)目標(biāo)是幫助患兒家長學(xué)習(xí)和掌握自我減壓的方法和技巧，但是對具體內(nèi)容和過程顯示是如何照顧患兒的一般基本常識...

高菲，女，35歲，原是某公司的白領(lǐng)，生孩子后做了全職太太。她現(xiàn)有一個(gè)5歲的孩子，丈夫收入豐厚，生活無憂。然而高菲并不高興，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)兒子越來越不聽話，兒子的行為總是與她的愿望相違背。她教兒子學(xué)書法，兒子把墨搞得滿地黑色;她教兒子英語，兒子坐不住一刻鐘。她想請丈夫幫忙一起教育兒子，但丈夫回家后總叫累，經(jīng)常倒頭就睡。高菲變得很急躁，動(dòng)不動(dòng)就打罵兒子，兒子也與高菲越來越逆反，母子關(guān)系越來越差。不久后，高菲與兒子應(yīng)邀參加了“媽媽與貝貝”小組，結(jié)果她與兒子的關(guān)系發(fā)生了根本改變。問題1、高菲的主要困境是什么?2、面對“高菲們”的困境，“媽媽與貝貝”采取了什么策略?

答案：1、高菲的困境
兒子的行為與自己的愿望相違背;丈夫不關(guān)心兒子的教育;從白領(lǐng)到全職太太的角色轉(zhuǎn)換。
2...

闡述學(xué)習(xí)理論關(guān)于個(gè)體行為與外界環(huán)境的觀點(diǎn)。

答案：學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體發(fā)展是透過學(xué)習(xí)達(dá)成的。在個(gè)體與外界環(huán)境的相互作用過程中，個(gè)體經(jīng)歷和適應(yīng)環(huán)境。學(xué)習(xí)理論可分為行為主義和社會...

問答題

王某，男，35歲，小時(shí)候經(jīng)常受到父親的打罵，缺少家庭關(guān)愛，所以有很嚴(yán)重的壓抑心理，并且遇到一些事情的時(shí)候情緒容易激動(dòng)，而且對自己的行為方式特別會找理由去解釋。結(jié)婚以后，妻子忍受不了王某，所以離婚。離婚后留下女兒小蘭歸王某撫養(yǎng)。王某沒有固定的工作，對女兒生活上很關(guān)心照顧，尤其對女兒的學(xué)習(xí)方面要求很嚴(yán)格，特別是當(dāng)女兒考試成績不好時(shí)，常常毒打女兒，這使得孩子十分害怕父親。有一次鄰居聽到小蘭的哭叫聲跑了過來，發(fā)現(xiàn)小蘭被父親渾身纏上繩子綁在凳子上，在鄰居的勸說下，小蘭才被送往醫(yī)院。王某認(rèn)為棍棒出孝子，這樣教育孩子沒什么問題?！締栴}】 1．結(jié)合此案例，分析家庭社會工作的基本原則有哪些？ 2．作為家庭社會工作者，對王某可以采取哪些介入策略？

答案：1.家庭社會工作的基本原則主要包括：（1）家庭處境化原則。此原則假設(shè)，家庭是家庭成員生活的自然場景。它要求社會工作者在觀...

問答題

村級秘書長的職責(zé)是什么？

答案：協(xié)助會長、副會長做好協(xié)會的日常工作，落實(shí)理事會的決議。定期召開會員小組長會，指導(dǎo)會員小組開展活動(dòng)，培訓(xùn)會員，發(fā)揮會員作用...

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中級社會工作者問答題每日一練(2020.09.12)

闡述學(xué)習(xí)理論關(guān)于個(gè)體行為與外界環(huán)境的觀點(diǎn)。

村級秘書長的職責(zé)是什么？

中級社會工作者問答題每日一練(2020.09.12)

闡述學(xué)習(xí)理論關(guān)于個(gè)體行為與外界環(huán)境的觀點(diǎn)。

村級秘書長的職責(zé)是什么？

闡述學(xué)習(xí)理論關(guān)于個(gè)體行為與外界環(huán)境的觀點(diǎn)。

村級秘書長的職責(zé)是什么？