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1.判斷題心理技能訓練就是系統(tǒng)化、持續(xù)化的心智或心理技能的練習。心理技能訓練追求的是遷移效果。

2.判斷題根據班杜拉的社會學習理論，學生的觀察和模仿受到強化的作用和影響。因此，強化能為學生對體育學習和鍛煉的認知提供反饋信息。

3.判斷題體育鍛煉可以最大限度地減少藥物和心理恢復手段的運用，如果將體育鍛煉和心理治療相結合，那么所達到的效果會更好。

4.判斷題任務凝聚力反映的是團體成員之間彼此喜歡和彼此愉快地交往的程度。

5.判斷題Schmidt（1999）認為，要實現(xiàn)技能間的遷移，僅有共同要素是不夠的，還涉及技能間的基本運動模式，即具有相似的運動控制程序。

體育心理學判斷題每日一練(2020.04.29)