A.假想性 B.主動(dòng)性 C.創(chuàng)造性 D.模仿性
A.扮演玩具 B.運(yùn)動(dòng)玩具 C.益智玩具 D.音響玩具
A.平行式介入法B.交叉式介入法C.垂直介入法D.情感性鼓勵(lì)
A.這樣的目標(biāo)過(guò)于籠統(tǒng)、含糊不具體 B.這樣的目標(biāo)表述沒(méi)有側(cè)重幼兒發(fā)展的不同方面 C.這樣的目標(biāo)表述沒(méi)有體現(xiàn)目標(biāo)的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性 D.這樣的目標(biāo)表述沒(méi)有體現(xiàn)幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律
A.藝術(shù)性原則 B.科學(xué)性原則 C.可持續(xù)性發(fā)展原則 D.教育性原則