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知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營(yíng)繼續(xù)教育多項(xiàng)選擇題每日一練(2019.04.12)
來(lái)源：考試資料網(wǎng)
1
在企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)的過(guò)程中隱性知識(shí)和顯性知識(shí)二者之間互相作用、互相轉(zhuǎn)化，知識(shí)轉(zhuǎn)化的過(guò)程實(shí)際上就是知識(shí)創(chuàng)造的過(guò)程。知識(shí)轉(zhuǎn)化有四種基本模式——（）（Socialization）、（）（Externalization）、（）（Combination）和（）（Internalization），即著名的SECI模型。
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2
知識(shí)的創(chuàng)造一般有幾種類(lèi)型：原生知識(shí)體系（）；原有知識(shí)體系的（）；不同知識(shí)體系的（）（集成、復(fù)合、跨界）。
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3
美國(guó)鼓勵(lì)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的政策主要體現(xiàn)著（）
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4
知識(shí)創(chuàng)造的理論一般認(rèn)為原創(chuàng)大部分來(lái)自（）靈感，也就是說(shuō)知識(shí)創(chuàng)造最初是從（）開(kāi)始的，這個(gè)人與所創(chuàng)造知識(shí)之間存在多種多樣、難于復(fù)制的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境影響、個(gè)人特點(diǎn)等聯(lián)系。
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5
“（）”是低成本、高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行生產(chǎn)，最大限度地使顧客滿(mǎn)意?！埃ǎ笔菧?zhǔn)時(shí)化與人員自主化?！埃ǎ笔歉纳?。
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