国产日韩在线时看,亚洲日韩欧美综合热小说,91午夜视频

填空題

高等院校圖書館是為教學和（）服務(wù)的學術(shù)機構(gòu)。

答案：科學研究

填空題

（）是在與任何一個web服務(wù)器連接后所見到的第一頁（起始頁）。

答案：主頁

填空題

在分類表上明確規(guī)定用以類分圖書的類目，稱之為（）。不用作類分圖書的類目叫（）或稱選擇類目。

答案：使用類目；交替類目

單項選擇題

信息實用價值的定性分析包括（）

A.信息是否可以在交易市場交易。
B.信息產(chǎn)生時間；內(nèi)容的新穎程度；在某領(lǐng)域的地位；總體利用情況。
C.信息受到用戶的歡迎度。
D.信息的可用性。

填空題

在CNMARC國際使用塊中，用于普通圖書著錄的有（）字段。

答案：801

填空題

讀者工作就理論體系而言，是指（）的學問。讀者學的內(nèi)涵是以（）（）及其（）為中心。

答案：研究讀者及其活動規(guī)律；讀者；閱讀；需求

問答題

簡述圖書館學的研究內(nèi)容與體系結(jié)構(gòu)？

答案：內(nèi)容：圖書館學基本理論的研究；圖書館事業(yè)建設(shè)的研究；各項業(yè)務(wù)工作內(nèi)容和方法的研究；圖書館科學管理的研究；圖書館現(xiàn)代化問題...

填空題

（）圖書館學的比較方法，不是簡單的類比，而是在綜合分析的基礎(chǔ)上進行多層次、縱橫交錯的對比。

答案：比較

問答題

《漢語大字典》的規(guī)模有多大？

答案：《漢語大字典》共收漢字單字54678個，是目前世界上收錄漢字單字最多的一部字典。

判斷題

信息服務(wù)的質(zhì)量是衡量信息工作社會效益的主要標志。

答案：正確

首頁

題庫

網(wǎng)課

在線模考

桌面端

圖書資料員(初中高級/技師)圖書資料員(機關(guān)事業(yè)單位工考)章節(jié)練習(2020.06.09)

高等院校圖書館是為教學和（）服務(wù)的學術(shù)機構(gòu)。

（）是在與任何一個web服務(wù)器連接后所見到的第一頁（起始頁）。

在分類表上明確規(guī)定用以類分圖書的類目，稱之為（）。不用作類分圖書的類目叫（）或稱選擇類目。

信息實用價值的定性分析包括（）

在CNMARC國際使用塊中，用于普通圖書著錄的有（）字段。

讀者工作就理論體系而言，是指（）的學問。讀者學的內(nèi)涵是以（）（）及其（）為中心。

簡述圖書館學的研究內(nèi)容與體系結(jié)構(gòu)？

（）圖書館學的比較方法，不是簡單的類比，而是在綜合分析的基礎(chǔ)上進行多層次、縱橫交錯的對比。

《漢語大字典》的規(guī)模有多大？

信息服務(wù)的質(zhì)量是衡量信息工作社會效益的主要標志。

圖書資料員(初中高級/技師)圖書資料員(機關(guān)事業(yè)單位工考)章節(jié)練習(2020.06.09)

高等院校圖書館是為教學和（）服務(wù)的學術(shù)機構(gòu)。

（）是在與任何一個web服務(wù)器連接后所見到的第一頁（起始頁）。

在分類表上明確規(guī)定用以類分圖書的類目，稱之為（）。不用作類分圖書的類目叫（）或稱選擇類目。

信息實用價值的定性分析包括（）

在CNMARC國際使用塊中，用于普通圖書著錄的有（）字段。

讀者工作就理論體系而言，是指（）的學問。讀者學的內(nèi)涵是以（）（）及其（）為中心。

簡述圖書館學的研究內(nèi)容與體系結(jié)構(gòu)？

（）圖書館學的比較方法，不是簡單的類比，而是在綜合分析的基礎(chǔ)上進行多層次、縱橫交錯的對比。

《漢語大字典》的規(guī)模有多大？

信息服務(wù)的質(zhì)量是衡量信息工作社會效益的主要標志。

高等院校圖書館是為教學和（）服務(wù)的學術(shù)機構(gòu)。

（）是在與任何一個web服務(wù)器連接后所見到的第一頁（起始頁）。

在分類表上明確規(guī)定用以類分圖書的類目，稱之為（）。不用作類分圖書的類目叫（）或稱選擇類目。

在CNMARC國際使用塊中，用于普通圖書著錄的有（）字段。

讀者工作就理論體系而言，是指（）的學問。讀者學的內(nèi)涵是以（）（）及其（）為中心。

簡述圖書館學的研究內(nèi)容與體系結(jié)構(gòu)？

（）圖書館學的比較方法，不是簡單的類比，而是在綜合分析的基礎(chǔ)上進行多層次、縱橫交錯的對比。

《漢語大字典》的規(guī)模有多大？

信息服務(wù)的質(zhì)量是衡量信息工作社會效益的主要標志。