言語治療學章節(jié)練習(2020.05.31)

來源：考試資料網(wǎng)
參考答案：

⑴語音辨識障礙；
⑵語義理解障礙。

8.名詞解釋Schuell刺激法
參考答案：是對損害的語言符號系統(tǒng)應用強的，控制下的聽覺刺激為基礎，最大程度的促進失語癥患者的語言再建和恢復
參考答案：0級：無有意義的言語或聽覺理解能力。
1級：言語交流中有不連續(xù)的言語表達，但大部分需要聽者去，推測、詢問和猜測...
參考答案：


分類：①運動性構音障礙②器質(zhì)性③功能性
構音障礙的評定包括：①構音器官檢查②構音檢查