素質(zhì)提升與職業(yè)能力塑造章節(jié)練習(xí)(2020.05.31)

A.教師的社會地位
B.社會文化氛圍
C.公眾對教育的需要
D.望和評價以及教師教育模式

A.進(jìn)行課堂觀察
B.撰寫教學(xué)反思
C.參與學(xué)科研討活動
D.學(xué)業(yè)測評

A.核心技能
B.職群技能
C.專業(yè)技術(shù)