A.stopped B.began C.hated D.avoided
A.how B.where C.when D.whether
A.If had we had better equipment B.Had we had better equipment C.Had had we better equipment D.We had had better equipment
A.傾聽能力 B.表達能力 C.閱讀能力 D.寫作能力
A.third B.fifth C.fourth
A.cheapness B.readiness C.convenience D.handiness
A.活動要以學生的生活經(jīng)驗和興趣為出發(fā)點,內容和方式要盡量真實。 B.活動應積極促進英語學科和其他學科間的相互滲透和聯(lián)系。 C.活動要能夠促進學生獲取、處理和使用信息,用英語與他人交流,發(fā)展用英語解決實際問題的能力。 D.活動應局限于課堂教學,不要延伸到課堂之外的學習和生活之中。