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國家開放大學(電大)
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每日一練
章節(jié)練習
國家開放大學(漢語基礎)章節(jié)練習(2020.02.20)
來源：考試資料網(wǎng)
1.問答題
舉例說明形聲字的形旁和聲旁的主要作用。
參考答案：
1、形旁的主要作用是提示字義，例如“按”的形旁是“木”，說明這個字的意義...
點擊查看完整答案
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2
合成詞“窗戶”的結構方式是（）。
點擊查看答案&解析
3.問答題
如何辨析同義詞之間的差別。
參考答案：
1.概念意義的差別：包括范圍大小不同，詞義輕重不同，詞義著重點不同，適用對象不同。
2.附加意義的差別：包括感...
點擊查看完整答案
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4.問答題
戰(zhàn)士們一來到村子里，就幫助老鄉(xiāng)干活。請分析復句的類型。
參考答案：
“一…就…”為連貫復句。
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5.問答題
我決心做好一個合格的人民教師工作。請修改病句。
參考答案：
將“做好工作”和“做合格的教師”套在一起了。
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6.判斷題
單個的詞語也能稱為詞匯的。
參考答案：
錯誤
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7
“玻、潑、摸、佛”應該拼寫成（）
點擊查看答案
8.判斷題
分析字形，可以判斷江淹《別賦》“日出天而耀景”中的“景”字的意義是“風景”。
參考答案：
錯誤
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9.判斷題
為了使讀準字音，給漢字注音時，必須把變調標出來。
參考答案：
錯誤
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10.填空題
詞的（）是一個詞所標志的客觀事物形象一般本質特點的反映。
參考答案：
概念義
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