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多項(xiàng)選擇題

“眾人拾柴火焰高”多重預(yù)設(shè)的正題和反題，體現(xiàn)的是兩種價(jià)值本位：（）。

A.國(guó)家本位
B.群體本位
C.個(gè)人本位
D.家庭本位

單項(xiàng)選擇題

“學(xué)點(diǎn)兒修辭能提高閱讀和欣賞能力。”這句話中“修辭”一詞指（）。

A、修辭現(xiàn)象
B、修辭活動(dòng)
C、修辭學(xué)
D、修辭

填空題

“言在此而意在彼的”的一種修辭格是（）。

答案：雙關(guān)

問(wèn)答題

略述修辭運(yùn)用的效果。

答案：這段話排比、頂真交錯(cuò)綜合運(yùn)用。由大到小，層遞展開(kāi)，說(shuō)理透徹，邏輯性強(qiáng)，句式整齊，既容易理解，又容易記憶，是議論問(wèn)中運(yùn)用修...

問(wèn)答題

進(jìn)行語(yǔ)言交際時(shí)，如何根據(jù)上下文選詞用句？

答案：（1）可以根據(jù)上文已知的信息，決定下文所采用的詞語(yǔ)，以達(dá)到相互呼應(yīng)的目的。
（2）當(dāng)下文要重復(fù)表達(dá)上文已有的信...

填空題

同義詞用法上的差別，主要不幸在（）、構(gòu)詞能力和（）上。

答案：詞性；語(yǔ)法功能

填空題

同義的語(yǔ)言形式是指一些基本（）相仿而在（）上各有差別的語(yǔ)言形式。

答案：意思；修辭色彩

單項(xiàng)選擇題

在六書(shū)的基礎(chǔ)上，（）提出了“四體二用”說(shuō)。

A.許慎
B.班固
C.王筠
D.戴震

名詞解釋

狹義的同義形式

答案：只包括一般的同義詞語(yǔ)和句式，而不應(yīng)當(dāng)包括那些在特定語(yǔ)言環(huán)境中，臨時(shí)創(chuàng)新的變異方式。

問(wèn)答題

文藝科技語(yǔ)體可以分成哪兩大類別？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

答案：

可分為文藝性自然科學(xué)語(yǔ)體（如《看云識(shí)天氣》）和文藝性社會(huì)科學(xué)語(yǔ)體（如杜甫《戲?yàn)榱^句》）。

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漢語(yǔ)修辭學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.02.16)

“眾人拾柴火焰高”多重預(yù)設(shè)的正題和反題，體現(xiàn)的是兩種價(jià)值本位：（）。

“學(xué)點(diǎn)兒修辭能提高閱讀和欣賞能力。”這句話中“修辭”一詞指（）。

“言在此而意在彼的”的一種修辭格是（）。

略述修辭運(yùn)用的效果。

進(jìn)行語(yǔ)言交際時(shí)，如何根據(jù)上下文選詞用句？

同義詞用法上的差別，主要不幸在（）、構(gòu)詞能力和（）上。

同義的語(yǔ)言形式是指一些基本（）相仿而在（）上各有差別的語(yǔ)言形式。

在六書(shū)的基礎(chǔ)上，（）提出了“四體二用”說(shuō)。

狹義的同義形式

文藝科技語(yǔ)體可以分成哪兩大類別？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

漢語(yǔ)修辭學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.02.16)

“眾人拾柴火焰高”多重預(yù)設(shè)的正題和反題，體現(xiàn)的是兩種價(jià)值本位：（）。

“學(xué)點(diǎn)兒修辭能提高閱讀和欣賞能力。”這句話中“修辭”一詞指（）。

“言在此而意在彼的”的一種修辭格是（）。

略述修辭運(yùn)用的效果。

進(jìn)行語(yǔ)言交際時(shí)，如何根據(jù)上下文選詞用句？

同義詞用法上的差別，主要不幸在（）、構(gòu)詞能力和（）上。

同義的語(yǔ)言形式是指一些基本（）相仿而在（）上各有差別的語(yǔ)言形式。

在六書(shū)的基礎(chǔ)上，（）提出了“四體二用”說(shuō)。

狹義的同義形式

文藝科技語(yǔ)體可以分成哪兩大類別？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

“眾人拾柴火焰高”多重預(yù)設(shè)的正題和反題，體現(xiàn)的是兩種價(jià)值本位：（）。

“學(xué)點(diǎn)兒修辭能提高閱讀和欣賞能力。”這句話中“修辭”一詞指（）。

“言在此而意在彼的”的一種修辭格是（）。

略述修辭運(yùn)用的效果。

進(jìn)行語(yǔ)言交際時(shí)，如何根據(jù)上下文選詞用句？

同義詞用法上的差別，主要不幸在（）、構(gòu)詞能力和（）上。

同義的語(yǔ)言形式是指一些基本（）相仿而在（）上各有差別的語(yǔ)言形式。

在六書(shū)的基礎(chǔ)上，（）提出了“四體二用”說(shuō)。

文藝科技語(yǔ)體可以分成哪兩大類別？請(qǐng)舉例說(shuō)明。