A、考察法 B、案例分析法 C、頭腦風(fēng)暴法 D、討論法
A.因材施教原則 B.以人為本原則 C.可行性原則 D.科學(xué)性原則
A.30 B.10 C.60 D.15
A.容易出現(xiàn)不公正現(xiàn)象 B.容易抑制創(chuàng)新 C.準(zhǔn)確性低 D.激勵(lì)性弱 E.不利于招聘一流人才
A、激勵(lì)員工努力工作 B、獲取現(xiàn)有員工不具備的技術(shù) C、獲得能夠提供新思想的員工 D、補(bǔ)充初級(jí)崗位員工 E、獲得具有不同背景的員工
A.排列法 B.分類(lèi)法 C.因素比較法 D.評(píng)分法 E.解析法
A.智力條件 B.技能 C.責(zé)任 D.身體條件 E.勞動(dòng)環(huán)境條件
A.以人為本B.側(cè)重心理學(xué)C.降低成本D.人—機(jī)—環(huán)境系統(tǒng)
A、符合培訓(xùn)對(duì)象的差異性 B、符合企業(yè)培訓(xùn)的基本目標(biāo) C、符合成人學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律 D、符合企業(yè)和學(xué)習(xí)者的需求