閱讀教學的主要功能是什么？

答案：（1）閱讀教學是培養(yǎng)識字、看書、說話、作文能力的重要環(huán)節(jié)。
（2）閱讀教學是開闊學生的視野、發(fā)展學生智力的重要...

填空題

隨課文分散識字的特點是邊讀書邊識字、（）、利用識字與閱讀的關系。

答案：符合學生的年齡特點

單項選擇題

最根本的理解字義的方法是（）。

A.結合上下文
B.利用圖畫、實物
C.結合生活實際
D.憑借直覺
E.查字典正確選擇義項

問答題

小學語文教學設計應遵循哪些原理？

答案：（1）立足于促進學生的發(fā)展；
（2）體現(xiàn)學語文和學做人的統(tǒng)一；
（3）遵循語文教學的科學性和創(chuàng)造性；...

問答題

簡述課堂提問的技巧。

答案：①提的問題要有啟發(fā)性、難易適度、緊扣目的和重點，力求語言文字訓練和思想內(nèi)容理解的統(tǒng)一。
②問題的表述應清楚明了...

多項選擇題

在小學語文教學中，語文知識教學與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力相結合的原則是指（）

A.三者之間是辯證統(tǒng)一的關系
B.應重視培養(yǎng)學生思維能力
C.要自覺進行思想教育
D.在聽說讀寫中培養(yǎng)能力、發(fā)展智力
E.要開展豐富多彩的課外活動

多項選擇題

建國后第一套比較系統(tǒng)的小學語文教材的主要特點有（）

A.學習蘇聯(lián)經(jīng)驗
B.學習美國六三三學制
C.吸收漢語、文學教學改革的精神
D.注意吸收日語
E.重視語文“雙基”訓練

問答題

在語文教學中，應該怎樣處理好教與學的關系？

答案：這個問題可以從三個方面來考慮。
（1）發(fā)揮教師的主導作用。教師聞道在先，學有專長，應當責無旁貸地引導學生有效地...

填空題

小學語文教師評估的內(nèi)容包括：教學態(tài)度、教學能力和（）。

答案：教學效果

多項選擇題

正確的書寫能力包括（）。

A.掌握書寫漢字的基本筆畫
B.掌握筆順規(guī)則
C.使用書寫工具
D.掌握孩子的多種形體特點
E.掌握字的間架結構

首頁

題庫

網(wǎng)課

在線?？?/h3>

桌面端

00410小學語文教學論章節(jié)練習(2019.12.29)

閱讀教學的主要功能是什么？

隨課文分散識字的特點是邊讀書邊識字、（）、利用識字與閱讀的關系。

最根本的理解字義的方法是（）。

小學語文教學設計應遵循哪些原理？

簡述課堂提問的技巧。

在小學語文教學中，語文知識教學與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力相結合的原則是指（）

建國后第一套比較系統(tǒng)的小學語文教材的主要特點有（）

在語文教學中，應該怎樣處理好教與學的關系？

小學語文教師評估的內(nèi)容包括：教學態(tài)度、教學能力和（）。

正確的書寫能力包括（）。

00410小學語文教學論章節(jié)練習(2019.12.29)

閱讀教學的主要功能是什么？

隨課文分散識字的特點是邊讀書邊識字、（）、利用識字與閱讀的關系。

最根本的理解字義的方法是（）。

小學語文教學設計應遵循哪些原理？

簡述課堂提問的技巧。

在小學語文教學中，語文知識教學與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力相結合的原則是指（）

建國后第一套比較系統(tǒng)的小學語文教材的主要特點有（）

在語文教學中，應該怎樣處理好教與學的關系？

小學語文教師評估的內(nèi)容包括：教學態(tài)度、教學能力和（）。

正確的書寫能力包括（）。

隨課文分散識字的特點是邊讀書邊識字、（）、利用識字與閱讀的關系。

最根本的理解字義的方法是（）。

小學語文教學設計應遵循哪些原理？

在小學語文教學中，語文知識教學與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力相結合的原則是指（）

在語文教學中，應該怎樣處理好教與學的關系？

小學語文教師評估的內(nèi)容包括：教學態(tài)度、教學能力和（）。

正確的書寫能力包括（）。