00467課程與教學論章節(jié)練習(2019.12.08)

來源：考試資料網(wǎng)
參考答案：（1）“實踐性課程”：四要素間持續(xù)的相互作用。課程是由教師、學生、教材、環(huán)境四個要素所構(gòu)成的，這...
2.名詞解釋教學過程
參考答案：作為特定教育價值觀之具體化的課程與教學目標、課程內(nèi)容、教學方法、教學組織四個方面在動態(tài)交互作用中融為一體，這就是教學過程...
3.名詞解釋教育目的
參考答案：是指教育的總體方向，它所體現(xiàn)的是普遍的、總體的、終極的教育價值。
參考答案：把一般教育宗旨或原則和課程教學目標等同起來，因而具有普遍性、模糊性、規(guī)范性，可普遍運用于所有的教育實踐中。
參考答案：影響因素有四類：
（1）課程變革的特征。
①課程變革的需要和適切性。課程實施者對課程變革的需要越大，...
8.名詞解釋目標游離評價
參考答案：要求脫離預定目標，以課程計劃或活動的全部實際結(jié)果為評價對象，盡可能全面客觀地展示這些結(jié)果。
參考答案：兒童的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平之間的這個區(qū)域。
參考答案：⑴能夠使人們在短時間內(nèi)理解并接受大量文化知識，這適應了個人與社會的發(fā)展需求。
⑵能夠充分體現(xiàn)教師主體性和主導作...