A.折刀樣反射 B.陣攣 C.去大腦強直 D.巴賓斯基反射 E.齒輪性僵硬
A.一般采取被動牽拉方法 B.關(guān)節(jié)攣縮可考慮使用持續(xù)牽拉 C.關(guān)節(jié)囊緊張者重點應用關(guān)節(jié)松動手法 D.可利用夾板幫助患者維持最理想的姿勢 E.重點是維持正常關(guān)節(jié)活動范圍和糾正畸形姿勢
A.保證 B.耐心傾聽 C.個別治療 D.集體治療 E.疏導和支持
A.座位寬度 B.座位長度 C.座位高度 D.靠背高度 E.扶手高度
A.插入活動可代表損傷電流 B.已纖維化的肌肉中插入活動顯著減少 C.插入活動可代表肌纖維對電場內(nèi)的運動所誘發(fā)的電流 D.插入活動可代表肌纖維對機械性刺激的反應所誘發(fā)的電流 E.肌炎時插入活動顯著減少
A.尺神經(jīng)損傷 B.正中神經(jīng)損傷 C.屈拇屈指肌斷裂 D.屈拇屈指肌粘連 E.右手諸關(guān)節(jié)失用性強直
A.終板活動 B.終板峰電位 C.肌強直放電 D.肌纖維抽搐放電 E.復雜性重復放電
A.在目前的水平上確保成功,揭示患者復雜的功能問題 B.揭示患者復雜的功能問題 C.檢查患者選擇性接受信息的能力 D.在目前的水平上確保成功,所選擇的活動應向患者當前水平提出挑戰(zhàn) E.對一項活動的基本組成成分以及患者能夠完成該活動所應具備的功能水平的認識過程
A.5%以下 B.10%以下 C.15%以下 D.30%以下 E.25%以下
A.用木板,門板搬運 B.擔架搬運 C.一人抬頭,一人抬足 D.有頸椎損傷的要有專人托扶頭部 E.頸髓損傷的可由自己托住頭部