A.權(quán)利 B.權(quán)力 C.利益 D.義務(wù)
A.社會生活和群體 B.教育對象 C.教育法規(guī) D.教育原則
A.讓他的同桌叫醒他 B.讓他坐在教室的前部或者靠近講臺的地方 C.讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài) D.當著全班同學(xué)面訓(xùn)斥他，使他清醒
A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性 B.連續(xù)性、廣延性項式 C.長期性、間接性 D.主體性、示范性
A.該老師沒有顧及王同學(xué)的自尊及人格 B.該老師應(yīng)對王同學(xué)的行為進行批評訓(xùn)斥，而不應(yīng)該以“封嘴”懲罰 C.該老師應(yīng)激勵王同學(xué)與其他學(xué)生建立良好的課堂行為 D.該老師應(yīng)及時尋找王同學(xué)自言自語的原因
A.堅持“以人為本”的原則 B.堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則 C.堅持廣泛性與先進性相結(jié)合的原則 D.堅持典范性和示范性相結(jié)合的原則
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