A.老施特勞斯B.小施特勞斯C.肖邦D.李斯特
A.遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律,弱化音樂學(xué)科的特點(diǎn) B.面向全體學(xué)生,注意因材施教 C.建立平等互動的師生關(guān)系 D.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段
A.D B. C. D.E
A.彈撥樂器 B.打擊樂器 C.拉弦樂器 D.吹奏樂器
A.所在地政策制度 B.教育機(jī)制 C.音樂課程標(biāo)準(zhǔn) D.學(xué)校規(guī)章制度
A.女聲合唱 B.混聲四部合唱 C.男聲合唱 D.童聲+男聲合唱
A.音源創(chuàng)設(shè)情境 B.美術(shù)創(chuàng)設(shè)情境 C.語言創(chuàng)設(shè)情境 D.光線創(chuàng)設(shè)情境
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
A.合作學(xué)習(xí) B.探究學(xué)習(xí) C.被動學(xué)習(xí) D.自主學(xué)習(xí)