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單項(xiàng)選擇題

美育之所以能起到潛移默化的作用，主要是因?yàn)樗牵ǎ?/h4>

A.人生教育
B.思想教育
C.情感教育
D.智慧教育

多項(xiàng)選擇題

優(yōu)美作為審美范疇，中國(guó)古代與之相關(guān)的概念有（）。

A.秀美
B.陰柔
C.典雅
D.和諧
E.奇巧

單項(xiàng)選擇題

陶淵明詩(shī)：“此中有真意，欲辨已忘言。”說(shuō)明審美直覺(jué)具有（）。

A.感覺(jué)的直接性
B.感覺(jué)的突然性
C.感覺(jué)的專(zhuān)注性
D.感覺(jué)的透明性

單項(xiàng)選擇題

劉勰《文心雕龍》說(shuō)“：夫神思方運(yùn)，萬(wàn)途竟萌，規(guī)矩虛位，刻縷無(wú)形?！逼渲械摹吧袼肌敝傅氖牵ǎ?/h4>

A.想象
B.情感
C.通感
D.理解

單項(xiàng)選擇題

布萊希特的戲劇理論提倡“間離效果”，與之相吻合的美學(xué)原理是（）。

A.美在移情
B.美在距離
C.美在關(guān)系
D.美在和諧

問(wèn)答題

藝術(shù)品與非藝術(shù)品的聯(lián)系

答案：1.經(jīng)過(guò)審美加工和創(chuàng)造，非藝術(shù)的自然物和人工制品可以轉(zhuǎn)化成藝術(shù)品
2.藝術(shù)在發(fā)展過(guò)程中不斷向非藝術(shù)品領(lǐng)域滲透，...

問(wèn)答題

藝術(shù)的存在方式

答案：①藝術(shù)首先存在于藝術(shù)的意象世界中；
②藝術(shù)只能存在于主體（人）的審美心理活動(dòng)和審美經(jīng)驗(yàn)中；
③藝術(shù)存...

單項(xiàng)選擇題

伍舉提出“以善為美”的觀點(diǎn)，其合理性在于（）。

A.肯定了善的東西就是美的
B.肯定了美與善之間的聯(lián)系
C.肯定了美的東西必須是善的
D.強(qiáng)調(diào)了美與善之間的區(qū)別

問(wèn)答題

將美學(xué)規(guī)定為藝術(shù)哲學(xué)有何理由與局限性？

答案：（1）高度重視藝術(shù)在美學(xué)研究中的地位，肯定了藝術(shù)美是比現(xiàn)實(shí)美更高級(jí)的美的形態(tài)。
（2）肯定高級(jí)形態(tài)的藝術(shù)美對(duì)于...

單項(xiàng)選擇題

藝術(shù)社會(huì)學(xué)的代表人物及著作是（）。

A.馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》
B.黑格爾《美學(xué)》
C.弗洛伊德《夢(mèng)的解釋》
D.丹納《藝術(shù)哲學(xué)》

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06415美學(xué)原理章節(jié)練習(xí)(2019.05.01)

美育之所以能起到潛移默化的作用，主要是因?yàn)樗牵ǎ?/h4>

優(yōu)美作為審美范疇，中國(guó)古代與之相關(guān)的概念有（）。

陶淵明詩(shī)：“此中有真意，欲辨已忘言。”說(shuō)明審美直覺(jué)具有（）。

劉勰《文心雕龍》說(shuō)“：夫神思方運(yùn)，萬(wàn)途竟萌，規(guī)矩虛位，刻縷無(wú)形?！逼渲械摹吧袼肌敝傅氖牵ǎ?/h4>

布萊希特的戲劇理論提倡“間離效果”，與之相吻合的美學(xué)原理是（）。

藝術(shù)品與非藝術(shù)品的聯(lián)系

藝術(shù)的存在方式

伍舉提出“以善為美”的觀點(diǎn)，其合理性在于（）。

將美學(xué)規(guī)定為藝術(shù)哲學(xué)有何理由與局限性？

藝術(shù)社會(huì)學(xué)的代表人物及著作是（）。

06415美學(xué)原理章節(jié)練習(xí)(2019.05.01)

美育之所以能起到潛移默化的作用，主要是因?yàn)樗牵ǎ?/h4>

優(yōu)美作為審美范疇，中國(guó)古代與之相關(guān)的概念有（）。

陶淵明詩(shī)：“此中有真意，欲辨已忘言。”說(shuō)明審美直覺(jué)具有（）。

劉勰《文心雕龍》說(shuō)“：夫神思方運(yùn)，萬(wàn)途竟萌，規(guī)矩虛位，刻縷無(wú)形?！逼渲械摹吧袼肌敝傅氖牵ǎ?/h4>

布萊希特的戲劇理論提倡“間離效果”，與之相吻合的美學(xué)原理是（）。

藝術(shù)品與非藝術(shù)品的聯(lián)系

藝術(shù)的存在方式

伍舉提出“以善為美”的觀點(diǎn)，其合理性在于（）。

將美學(xué)規(guī)定為藝術(shù)哲學(xué)有何理由與局限性？

藝術(shù)社會(huì)學(xué)的代表人物及著作是（）。

美育之所以能起到潛移默化的作用，主要是因?yàn)樗牵ǎ?/h4>

優(yōu)美作為審美范疇，中國(guó)古代與之相關(guān)的概念有（）。

陶淵明詩(shī)：“此中有真意，欲辨已忘言。”說(shuō)明審美直覺(jué)具有（）。

劉勰《文心雕龍》說(shuō)“：夫神思方運(yùn)，萬(wàn)途竟萌，規(guī)矩虛位，刻縷無(wú)形?！逼渲械摹吧袼肌敝傅氖牵ǎ?/h4>

布萊希特的戲劇理論提倡“間離效果”，與之相吻合的美學(xué)原理是（）。

伍舉提出“以善為美”的觀點(diǎn)，其合理性在于（）。

將美學(xué)規(guī)定為藝術(shù)哲學(xué)有何理由與局限性？