創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高章節(jié)練習(xí)(2019.04.26)

多項(xiàng)選擇題
常見(jiàn)的核檢表有哪些？（）
A、備忘錄式的核檢表
B、工作程序式的核檢表
C、思路啟發(fā)式的核檢表
D、模仿仿生學(xué)的核檢表
問(wèn)答題
創(chuàng)新的原則有哪些？
答案：（一）遵守科學(xué)原理原則
（二）市場(chǎng)評(píng)價(jià)原則
（三）相對(duì)較優(yōu)原則
（四）機(jī)理簡(jiǎn)單原則
填空題
（）是指一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。
答案：學(xué)習(xí)能力
問(wèn)答題
專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義是什么？
答案：（一）增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力
（二）提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益
（三）提高...
單項(xiàng)選擇題
模仿法的其關(guān)鍵和步驟是（）。
A、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——選準(zhǔn)樣本——觀念移植——要快而高
B、選準(zhǔn)樣本——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——觀念移植——要快而高
C、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——選準(zhǔn)樣本——要快而高——觀念移植
D、選準(zhǔn)樣本——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——要快而高——觀念移植
多項(xiàng)選擇題
專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（）
A.增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力
B.提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益
C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
D.提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力
E.促進(jìn)個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展
單項(xiàng)選擇題
人的創(chuàng)新意識(shí)并非與生俱來(lái)，而是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中逐步建立并逐步發(fā)展的。它可以通過(guò)（）加以激發(fā)，也可以通過(guò)培養(yǎng)和鍛煉加以鞏固。
A、學(xué)習(xí)和實(shí)踐
B、學(xué)習(xí)與思考
C、勤奮實(shí)踐
單項(xiàng)選擇題
“先行號(hào)”地鐵盾構(gòu)是由（）開(kāi)發(fā)的。
A、美國(guó)
B、日本
C、中國(guó)
D、德國(guó)
單項(xiàng)選擇題
到2006年我國(guó)科技投入占GDP比重是（）。
A、1.23%
B、1.30%
C、1.41%
D、1.52%
填空題
“挑戰(zhàn)完美”是對(duì)現(xiàn)有事物本身的功能進(jìn)行（）思考。
答案：深入

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創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高章節(jié)練習(xí)(2019.04.26)

常見(jiàn)的核檢表有哪些？（）

創(chuàng)新的原則有哪些？

（）是指一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。

專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義是什么？

模仿法的其關(guān)鍵和步驟是（）。

專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（）

人的創(chuàng)新意識(shí)并非與生俱來(lái)，而是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中逐步建立并逐步發(fā)展的。它可以通過(guò)（）加以激發(fā)，也可以通過(guò)培養(yǎng)和鍛煉加以鞏固。

“先行號(hào)”地鐵盾構(gòu)是由（）開(kāi)發(fā)的。

到2006年我國(guó)科技投入占GDP比重是（）。

“挑戰(zhàn)完美”是對(duì)現(xiàn)有事物本身的功能進(jìn)行（）思考。

創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高章節(jié)練習(xí)(2019.04.26)

常見(jiàn)的核檢表有哪些？（）

創(chuàng)新的原則有哪些？

（）是指一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。

專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義是什么？

模仿法的其關(guān)鍵和步驟是（）。

專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（）

人的創(chuàng)新意識(shí)并非與生俱來(lái)，而是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中逐步建立并逐步發(fā)展的。它可以通過(guò)（）加以激發(fā)，也可以通過(guò)培養(yǎng)和鍛煉加以鞏固。

“先行號(hào)”地鐵盾構(gòu)是由（）開(kāi)發(fā)的。

到2006年我國(guó)科技投入占GDP比重是（）。

“挑戰(zhàn)完美”是對(duì)現(xiàn)有事物本身的功能進(jìn)行（）思考。

常見(jiàn)的核檢表有哪些？（）

創(chuàng)新的原則有哪些？

（）是指一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。

模仿法的其關(guān)鍵和步驟是（）。

人的創(chuàng)新意識(shí)并非與生俱來(lái)，而是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中逐步建立并逐步發(fā)展的。它可以通過(guò)（）加以激發(fā)，也可以通過(guò)培養(yǎng)和鍛煉加以鞏固。

“先行號(hào)”地鐵盾構(gòu)是由（）開(kāi)發(fā)的。

“挑戰(zhàn)完美”是對(duì)現(xiàn)有事物本身的功能進(jìn)行（）思考。