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判斷題

培養(yǎng)學(xué)員的社會(huì)責(zé)任感，就是讓學(xué)員樹立珍愛生命.安全第一，謹(jǐn)慎駕駛.文明行車的安全意識(shí)。

答案：正確

多項(xiàng)選擇題

教練員要讓學(xué)員了解（）容易使駕駛員產(chǎn)生駕駛疲勞。

A.患重感冒
B.深夜長時(shí)間駕駛
C.飲食過飽
D.路況單一

多項(xiàng)選擇題

降低駕駛員安全駕駛能力的因素有（）。

A.過度疲勞
B.酒精和麻醉劑
C.某些神經(jīng)性藥物
D.情緒波動(dòng)

判斷題

安全意識(shí)與學(xué)員的個(gè)人價(jià)值觀.修養(yǎng)等因素有關(guān)，但可通過教練員日常教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)提高。

答案：正確

單項(xiàng)選擇題

行車至無信號(hào)燈路口，遇如圖所示情況時(shí)，教練員應(yīng)提示學(xué)員（）。

A.減速，必要時(shí)停車，讓貨車先行
B.鳴喇叭，從左側(cè)加速繞行
C.鳴喇叭，示意貨車讓行

多項(xiàng)選擇題

一般情況下，兒童參與道路交通時(shí)的危險(xiǎn)因素包括（）。

A.好動(dòng)，行為無常
B.不能正確估計(jì)距離
C.身材矮小，容易落入盲區(qū)
D.對(duì)車速和距離的判斷能力差

多項(xiàng)選擇題

駕駛員（），能夠提高行車的安全性。

A.正確評(píng)估自己的能力
B.喜歡表現(xiàn)自己
C.有良好的情緒控制能力
D.有時(shí)間壓力

判斷題

車輛的三漏檢查是漏電、漏水、漏氣。

答案：錯(cuò)誤

單項(xiàng)選擇題

在社區(qū)道路行車，遇到前方有兒童突然出現(xiàn)時(shí)（如圖所示），教練員應(yīng)及時(shí)提示學(xué)員（）。

A.減速，必要時(shí)停車避讓
B.鳴喇叭示意，正常通過
C.加速，從左側(cè)通過

判斷題

培養(yǎng)學(xué)員高超的駕駛技能，就能使學(xué)員樹立良好的安全意識(shí)。

答案：錯(cuò)誤

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機(jī)動(dòng)車駕駛教練員從業(yè)資格考試交通安全心理與安全意識(shí)章節(jié)練習(xí)(2019.04.24)

培養(yǎng)學(xué)員的社會(huì)責(zé)任感，就是讓學(xué)員樹立珍愛生命.安全第一，謹(jǐn)慎駕駛.文明行車的安全意識(shí)。

教練員要讓學(xué)員了解（）容易使駕駛員產(chǎn)生駕駛疲勞。

降低駕駛員安全駕駛能力的因素有（）。

安全意識(shí)與學(xué)員的個(gè)人價(jià)值觀.修養(yǎng)等因素有關(guān)，但可通過教練員日常教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)提高。

行車至無信號(hào)燈路口，遇如圖所示情況時(shí)，教練員應(yīng)提示學(xué)員（）。

一般情況下，兒童參與道路交通時(shí)的危險(xiǎn)因素包括（）。

駕駛員（），能夠提高行車的安全性。

車輛的三漏檢查是漏電、漏水、漏氣。

在社區(qū)道路行車，遇到前方有兒童突然出現(xiàn)時(shí)（如圖所示），教練員應(yīng)及時(shí)提示學(xué)員（）。

培養(yǎng)學(xué)員高超的駕駛技能，就能使學(xué)員樹立良好的安全意識(shí)。

機(jī)動(dòng)車駕駛教練員從業(yè)資格考試交通安全心理與安全意識(shí)章節(jié)練習(xí)(2019.04.24)

培養(yǎng)學(xué)員的社會(huì)責(zé)任感，就是讓學(xué)員樹立珍愛生命.安全第一，謹(jǐn)慎駕駛.文明行車的安全意識(shí)。

教練員要讓學(xué)員了解（）容易使駕駛員產(chǎn)生駕駛疲勞。

降低駕駛員安全駕駛能力的因素有（）。

安全意識(shí)與學(xué)員的個(gè)人價(jià)值觀.修養(yǎng)等因素有關(guān)，但可通過教練員日常教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)提高。

行車至無信號(hào)燈路口，遇如圖所示情況時(shí)，教練員應(yīng)提示學(xué)員（）。

一般情況下，兒童參與道路交通時(shí)的危險(xiǎn)因素包括（）。

駕駛員（），能夠提高行車的安全性。

車輛的三漏檢查是漏電、漏水、漏氣。

在社區(qū)道路行車，遇到前方有兒童突然出現(xiàn)時(shí)（如圖所示），教練員應(yīng)及時(shí)提示學(xué)員（）。

培養(yǎng)學(xué)員高超的駕駛技能，就能使學(xué)員樹立良好的安全意識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)員的社會(huì)責(zé)任感，就是讓學(xué)員樹立珍愛生命.安全第一，謹(jǐn)慎駕駛.文明行車的安全意識(shí)。

教練員要讓學(xué)員了解（）容易使駕駛員產(chǎn)生駕駛疲勞。

降低駕駛員安全駕駛能力的因素有（）。

安全意識(shí)與學(xué)員的個(gè)人價(jià)值觀.修養(yǎng)等因素有關(guān)，但可通過教練員日常教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)提高。

行車至無信號(hào)燈路口，遇如圖所示情況時(shí)，教練員應(yīng)提示學(xué)員（）。

一般情況下，兒童參與道路交通時(shí)的危險(xiǎn)因素包括（）。

駕駛員（），能夠提高行車的安全性。

車輛的三漏檢查是漏電、漏水、漏氣。

在社區(qū)道路行車，遇到前方有兒童突然出現(xiàn)時(shí)（如圖所示），教練員應(yīng)及時(shí)提示學(xué)員（）。

培養(yǎng)學(xué)員高超的駕駛技能，就能使學(xué)員樹立良好的安全意識(shí)。