疾病控制(醫(yī)學(xué)高級)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.04.21)

A.頻數(shù)表的組數(shù)越多越好
B.頻數(shù)表的下限應(yīng)該大于最小值
C.頻數(shù)表的上限應(yīng)該小于最大值
D.一般頻數(shù)表采用等距分組
E.頻數(shù)表的極差是最小值與最大值之和

A.調(diào)查設(shè)計(jì)比較簡便
B.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可人為設(shè)置處理因素
C.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以動物為對象
D.調(diào)查設(shè)計(jì)以人為對象
E.兩者無區(qū)別

A.推斷兩個或兩個以上總體率之間有無差別
B.交叉分類資料兩屬性間有無相關(guān)關(guān)系
C.檢驗(yàn)頻數(shù)分布與理論分布的擬合優(yōu)度
D.推斷兩個或兩個以上總體構(gòu)成比之間有無差別
E.推斷兩個或兩個以上總體均數(shù)之間有無差別

A.先找出最大值和最小值
B.組段間不得重疊
C.常用等距分組
D.極差等于最大值與最小值之差
E.分組數(shù)越少越好

A.直條圖
B.圓圖
C.線圖
D.直方圖
E.半對數(shù)線圖

A.標(biāo)題位于表的上方中央
B.不宜有豎線及斜線
C.備注不必列入表內(nèi)
D.線條要求三線式或四線式
E.無數(shù)字時可以不填

A.說明兩樣本均數(shù)差別愈大
B.說明兩總體均數(shù)差別愈大
C.說明樣本均數(shù)與總體均數(shù)差別愈大
D.愈有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)不同
E.愈有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同

A.在此范圍之外者可能為異常
B.在此范圍內(nèi)者一定正常
C.尚有5%的正常人在此范圍之外
D.95%的正常人在此范圍內(nèi)
E.此范圍外者95%不正常

A.可用于兩個率比較的假設(shè)檢驗(yàn)
B.可用于四格表資料的假設(shè)檢驗(yàn)
C.可用于行×列表資料的假設(shè)檢驗(yàn)
D.用于比較兩個幾何均數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)
E.可用于兩類構(gòu)成比比較的假設(shè)檢驗(yàn)

A.反映頻數(shù)分布的特征
B.方便進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)分析計(jì)算
C.便于發(fā)現(xiàn)異常值
D.精確估計(jì)算術(shù)均數(shù)的值
E.用于分類資料