國家開放大學(學校管理心理)章節(jié)練習(2018.11.09)

單項選擇題
法治社會強調對（）的服從。
A.權威個人
B.社會規(guī)范
C.小群體規(guī)范
D.單位領導
問答題
為什么說基礎教育的任務是實施全面的素質教育？
答案：（1）基礎教育任務：是對道齡兒童和青少年進行普通的基礎的文化科學教育、思想品德教育和身體素質教育，為國民素質的提高打基礎...
判斷題
不同氣質類型的人組成團體，可以產生互補作用。
答案：正確
判斷題
挫折即指人們碰到的外部困難與阻礙。
答案：錯誤
判斷題
頌揚目標導向理論，如果工作任務屬常規(guī)性的、很清楚時，職工希望指令式領導。
答案：錯誤
判斷題
教師在課堂管理中要遵循最小干預原則，追求“無痕”管理的境界。
答案：正確
問答題
試述學校管理工作為什么要以教學為主，如何實現以教學為主？
答案：學校管理工作應以教學為主，因為教學在學校各項工作中處于中心地位，教學在完成育人任務中是一條基本途徑，它占用的時間也最多。...
單項選擇題
血壓高、心臟病是壓力的（）。
A.生理反應
B.心理反應
C.行為反應
D.情緒反應
填空題
教師最重要的三種工作態(tài)度是工作滿意度、（）和（）。
答案：工作參與；組織承諾
單項選擇題
費德勒權變理論中，下列哪種選項是中度控制情境的？（）
A.“好、明、強”
B.“好、不明、強”
C.“差、明、強”
D.“差、不明、弱”

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國家開放大學(學校管理心理)章節(jié)練習(2018.11.09)

法治社會強調對（）的服從。

為什么說基礎教育的任務是實施全面的素質教育？

不同氣質類型的人組成團體，可以產生互補作用。

挫折即指人們碰到的外部困難與阻礙。

頌揚目標導向理論，如果工作任務屬常規(guī)性的、很清楚時，職工希望指令式領導。

教師在課堂管理中要遵循最小干預原則，追求“無痕”管理的境界。

試述學校管理工作為什么要以教學為主，如何實現以教學為主？

血壓高、心臟病是壓力的（）。

教師最重要的三種工作態(tài)度是工作滿意度、（）和（）。

費德勒權變理論中，下列哪種選項是中度控制情境的？（）

國家開放大學(學校管理心理)章節(jié)練習(2018.11.09)

法治社會強調對（）的服從。

為什么說基礎教育的任務是實施全面的素質教育？

不同氣質類型的人組成團體，可以產生互補作用。

挫折即指人們碰到的外部困難與阻礙。

頌揚目標導向理論，如果工作任務屬常規(guī)性的、很清楚時，職工希望指令式領導。

教師在課堂管理中要遵循最小干預原則，追求“無痕”管理的境界。

試述學校管理工作為什么要以教學為主，如何實現以教學為主？

血壓高、心臟病是壓力的（）。

教師最重要的三種工作態(tài)度是工作滿意度、（）和（）。

費德勒權變理論中，下列哪種選項是中度控制情境的？（）

為什么說基礎教育的任務是實施全面的素質教育？

不同氣質類型的人組成團體，可以產生互補作用。

挫折即指人們碰到的外部困難與阻礙。

頌揚目標導向理論，如果工作任務屬常規(guī)性的、很清楚時，職工希望指令式領導。

教師在課堂管理中要遵循最小干預原則，追求“無痕”管理的境界。

試述學校管理工作為什么要以教學為主，如何實現以教學為主？

血壓高、心臟病是壓力的（）。

教師最重要的三種工作態(tài)度是工作滿意度、（）和（）。

費德勒權變理論中，下列哪種選項是中度控制情境的？（）