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問(wèn)答題
【論述題】一天，王老師講了一個(gè)寓言故事，課后讓全班同學(xué)談?wù)勂浜x和現(xiàn)實(shí)意義。結(jié)果全班幾十位同學(xué)你說(shuō)東，我說(shuō)西，很難找到兩個(gè)相同的看法。全班幾十位同學(xué)都是同一時(shí)間內(nèi)聽的同一節(jié)課，為什么會(huì)引起不同的看法呢？試用心理學(xué)的有關(guān)理論加以分析。
答案：
1. 認(rèn)知差異理論：根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，不同年齡階段的兒童具有不同的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和思維方式。因此，即使面對(duì)相同的寓言故...
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問(wèn)答題
你這個(gè)人一文不名。一點(diǎn)用處沒(méi)有（）
A.正確
B．錯(cuò)誤
B．錯(cuò)誤
答案：
B．錯(cuò)誤 解析：這個(gè)句子使用了成語(yǔ)“一文不名”，意思是形容非常貧窮，一個(gè)錢也沒(méi)有。但是，這個(gè)成語(yǔ)并不包含“一點(diǎn)用處沒(méi)有...
