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你對(duì)課程“教學(xué)目標(biāo)3:團(tuán)隊(duì)成員能夠在各自崗位上綜合應(yīng)用相關(guān)工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)決策方法完成崗位職責(zé),解決實(shí)際運(yùn)營(yíng)中所出現(xiàn)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的合理配置。”的掌握程度()
A.良好掌握
B.基本掌握
C.一般掌握
D.較差
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單項(xiàng)選擇題
下面兩圖反映的歷史現(xiàn)象,其理論依據(jù)是()
A.多黨合作和政治協(xié)商制度
B.民族區(qū)域自治制度
C.和平共處五項(xiàng)原則
D.一國(guó)兩制的構(gòu)想
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你對(duì)本課程的整體評(píng)價(jià)()
A.優(yōu)秀,受益匪淺
B.良好,質(zhì)量不錯(cuò)
C.一般,有所收獲
D.較差,沒(méi)有收獲
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