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同一作業(yè)涉及高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)中的兩種或兩種以上時(shí),應(yīng)同時(shí)辦理相應(yīng)的作業(yè)審批手續(xù)()
A.正確
B.錯(cuò)誤
答案:
A.正確 解析:在進(jìn)行高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)時(shí),如果同一作業(yè)涉及兩種或兩種以上的高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)類型,為了確保作業(yè)安全,應(yīng)當(dāng)對每一種風(fēng)險(xiǎn)...
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將525°43′26″化為弧度數(shù)(精確到0.001弧度).
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525°43′26″ = 9.175弧度(精確到0.001弧度)
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單項(xiàng)選擇題
C6應(yīng)用數(shù)據(jù)分析模型:您是否掌握一些數(shù)據(jù)分析模型的應(yīng)用和評價(jià)方法,如學(xué)習(xí)風(fēng)格自測問卷、創(chuàng)新能力測評模型、職業(yè)興趣測試量表等()
A.沒有使用過任何數(shù)據(jù)分析模型
B.偶爾使用數(shù)據(jù)分析模型對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),但不太清楚其適用性
C.依托平臺(tái)或計(jì)算機(jī)工具,使用數(shù)據(jù)分析模型,自動(dòng)便捷地采集數(shù)據(jù)、導(dǎo)出結(jié)果
D.能夠結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)需要,科學(xué)合理地使用數(shù)據(jù)分析模型,提升對數(shù)據(jù)的分析與解釋能力
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