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單項(xiàng)選擇題
旭川中學(xué)的趙老師在交流合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)提到，“合作學(xué)習(xí)有一個(gè)好處，就是讓學(xué)生覺(jué)得自己是組里的一員，不能拖自己組的后腿。這種壓力就會(huì)變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。” 合作學(xué)習(xí)的代表人物Johnson兄弟總結(jié)了合作學(xué)習(xí)的五個(gè)關(guān)鍵特征，趙老師的這段話反映了合作學(xué)習(xí)的哪兩個(gè)關(guān)鍵特征？
A、促進(jìn)性互動(dòng)，個(gè)體責(zé)任
B、個(gè)體責(zé)任，社交技能
C、積極的相互依賴，個(gè)體責(zé)任
D、社交技能，積極的相互依賴
E、過(guò)程反思（過(guò)程管理），個(gè)體責(zé)任
B、個(gè)體責(zé)任，社交技能
C、積極的相互依賴，個(gè)體責(zé)任
D、社交技能，積極的相互依賴
E、過(guò)程反思（過(guò)程管理），個(gè)體責(zé)任
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問(wèn)答題
要養(yǎng)成良好的用火習(xí)慣，在點(diǎn)火物未完全熄滅前不要丟入垃圾萎內(nèi)（）
A.正確
B．錯(cuò)誤
B．錯(cuò)誤
答案：
養(yǎng)成良好的用火習(xí)慣是非常重要的，尤其是在處理點(diǎn)火物如火柴、打火機(jī)等時(shí)。在點(diǎn)火物未完全熄滅前丟入垃圾萎內(nèi)可能會(huì)引起火災(zāi)，因...
問(wèn)答題
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果身上著了火，千萬(wàn)不能奔跑（）
A.正確
B．錯(cuò)誤
B．錯(cuò)誤
答案：
A.正確 解析：當(dāng)身上著火時(shí)，如果奔跑，會(huì)增加空氣流動(dòng)，使火勢(shì)蔓延得更快，造成更嚴(yán)重的燒傷。正確的做法是盡量保持冷靜，...
