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單項選擇題
關(guān)于以下$map["status&score&title"] =array("1",array("gt","0"),"wechat","_multi"=>true);實(shí)現(xiàn)的查詢條件是?
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線性化之后的模型與原模型相比,可行域增大了,但最優(yōu)值相等。
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單項選擇題
風(fēng)管系統(tǒng)編號AC表示()
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單項選擇題
根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表模式,可將公司財務(wù)分為長期投資管理、長期籌資管理和營運(yùn)資本管理三部分,股利政策應(yīng)屬于( )。
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單項選擇題
()不是影響某股票貝塔系數(shù)大小的因素
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單項選擇題
人才退出有哪兩種方式()
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單項選擇題
風(fēng)管系統(tǒng)編號ET表示()
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背帶是符合人體工學(xué)的嬰兒用品,有很寬的肩帶和腰帶,可以分擔(dān)孩子的重量,方便家長照顧嬰幼兒兒出行,家長需根據(jù)年齡特點(diǎn)選擇適合的背、抱姿勢。
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單項選擇題
甲公司處于可持續(xù)增長狀態(tài)。預(yù)計2019年初凈經(jīng)營資產(chǎn)1000萬元,凈負(fù)債340萬元,2019年營業(yè)收入1100萬元,凈利潤100萬元,股利支付率40%。甲公司2019年可持續(xù)增長率是()
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【習(xí)題3-5】簡述以下算法的功能(假設(shè) ElemType 為 int 類型)。void fun(ElemType a[], int n) { int i; ElemType e; SqStack st1, st2; InitStack(st1); InitStack(st2); for(i = 0; i < n; i++) if(a[i] % 2 == 1) Push(st1, a[i]); else Push(st2, a[i]); i = 0; while(!StackEmpty(st1)) { Pop(st1, e); a[i++] = e; } while(!StackEmpty(st2)) { Pop(st2, e); a[i++] = e; } }
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教師有多種職業(yè)角色.其中.教師的管理者角色表現(xiàn)為教師的言行是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣,教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用()
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單項選擇題
筑行病學(xué)研究方法中的橫斷面研究,屬()
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單項選擇題
當(dāng)老師告訴學(xué)生“淶”字讀lai后.再提問“法”字的讀音時,大部分學(xué)生都異口同聲地回答讀qu。這體現(xiàn)了()
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干燥的環(huán)境不利于微生物的生長,所以常被利用來保存物品。 ( )
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達(dá)成雙贏思維的前提是與對方建立雙贏關(guān)系,彼此在雙方的情感賬戶中存有足夠的互信,這句話是的()
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單項選擇題
設(shè)身處地從別人的角度去并體會并理解別人的清緒、需要、意圖的能力屬心理咨詢技術(shù)中()技術(shù)
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此次階段性降低企業(yè)用電成本,不調(diào)整現(xiàn)行目錄電價表()
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如果原模型是有可行解的,第一階段的目標(biāo)函數(shù)值必為0。
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單項選擇題
班主任老師接手一個新班后.針對該班學(xué)風(fēng)懈怠的情況,找出班上學(xué)習(xí)成績比較好的學(xué)生,并讓他們發(fā)言簡述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以期帶動全部學(xué)生努力學(xué)習(xí)。該老師運(yùn)用的主要德育方法是()
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單項選擇題
葡萄槽測定任意時間血糖,任意時間指()
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