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()的發(fā)展解決道德標準的運用問題。
A.道德概念
B.道德信念
C.道德情感
D.道德評價
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壓力的認知模型是由()提出的。
A.華生
B.羅拉
C.拉扎羅斯
D.塞利
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單項選擇題
()領(lǐng)域多以學制為依據(jù),參考心理學、生理學等方面標準,對青少年期進行劃分。
A.醫(yī)學和兒童少年衛(wèi)生學
B.生理學
C.教育學
D.社會政治思想工作
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