A.將被評對象與評價目標(biāo)相比較,找出差距; B.衡量被評對象是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)或其達(dá)到目標(biāo)的優(yōu)劣程度; C.對教學(xué)活動的過程以及結(jié)果進(jìn)行測定、衡量。 D.促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,以評促學(xué)。
A.要求學(xué)生在課堂上反復(fù)練習(xí),直到學(xué)生掌握所學(xué)知識點為止 B.教師通過多媒體課件展現(xiàn)知識點,讓學(xué)生對照練習(xí) C.教師做示范之后,學(xué)生以此為對照,反復(fù)練習(xí),直到掌握所學(xué)知識點為止 D.用多媒體展現(xiàn)知識點和相應(yīng)的聽、說、讀、寫的練習(xí),讓學(xué)生對照練習(xí),老師對學(xué)生存在的問題進(jìn)行及時的輔導(dǎo)
A.Photoshop B.CooIEditPro C.Authorware D.Powerpoint