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【案例分析題】一個女學生家境不好,本人相貌也很一般,雖然為人本份,學習也很刻苦,但成績仍不突出,別人對她也是不冷不熱。她感到這個世界對她太平公平;你這樣做的理由?別人那么有錢,那么漂亮,那么聰明?于是她有了輕生的念頭,留了紙條就跑出去了。你找到她時,她已經(jīng)在外面游蕩兩天。面對神情呆滯、了無生氣的她,你是怎么做的?
答案:
不批評、不責罵,只是輕輕地說,你餓了嗎?然后我們去吃點東西。我們一起回學校吧。你知道老師和父母是多么地著急?。ńo她關心)...
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【案例分析題】"不同名數(shù)不可相加",可卻發(fā)生了這樣一件事:一位教數(shù)學的班主任在強調不同名數(shù)不可相加這一概念時,用反問的形式向全班同學說:"一頭牛和一匹馬能相加嗎?"一名學生脫口而出:"能,等于兩頭牲畜。"教師勃然大怒,他喝令這名學生站起來,厲聲訓斥道:"你媽和你爸相加能等于兩頭動物嗎?"學生頓時伸手推了老師一下,全班同學一片嘩然。說說你認為很糟的班主任忌語!
答案:
你真蠢!你是豬!我從來沒見過這么蠢的學生。你沒救了。真不明白你父母是怎么生出你來的。你真沒教養(yǎng)。
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【案例分析題】"不同名數(shù)不可相加",可卻發(fā)生了這樣一件事:一位教數(shù)學的班主任在強調不同名數(shù)不可相加這一概念時,用反問的形式向全班同學說:"一頭牛和一匹馬能相加嗎?"一名學生脫口而出:"能,等于兩頭牲畜。"教師勃然大怒,他喝令這名學生站起來,厲聲訓斥道:"你媽和你爸相加能等于兩頭動物嗎?"學生頓時伸手推了老師一下,全班同學一片嘩然。如果是你,這時你怎么做?
答案:
教師應該勇敢地馬上向學生道歉,檢討自己剛才講的話是錯誤的,并請學生原諒。這反而是顯示了自己的大度。并以自己作為反面教材,...
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