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專業(yè)技術(shù)人員在學(xué)習(xí)中應(yīng)堅(jiān)持“八勤”,注意“八新”和搞好“六個(gè)結(jié)合”。
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所謂測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換就是運(yùn)用測(cè)量學(xué)的手段對(duì)原始得分進(jìn)行調(diào)整,形成各種轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù),以使不同單位和數(shù)量級(jí)的分?jǐn)?shù)具有可比性。
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教師的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)包括以下五個(gè)方面學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教學(xué)性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)、背景性知識(shí)以及關(guān)于師生的知識(shí)。
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