A.所得資料的穩(wěn)定程度 B.一項測試在多大程度上達(dá)到了它應(yīng)達(dá)到的目的 C.區(qū)分能正確答題的學(xué)生和不能正確答題的學(xué)生 D.在應(yīng)用上有無時間、經(jīng)費的限制
A.容易引起教師內(nèi)部間的分歧 B.一般不會促進(jìn)創(chuàng)造性革新 C.結(jié)果難以為專家接受 D.在后來發(fā)展課程計劃時難免出現(xiàn)嚴(yán)重缺陷
A.家庭型 B.封閉型 C.父系型 D.控制型