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采取Y理論可以使個人目標(biāo)與組織目標(biāo)達到有效融合,而這是X理論無論如何也達不到的。
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技能班培訓(xùn)的優(yōu)點較為專業(yè)和系統(tǒng),能針對工作上的不足及時進行跟進,培訓(xùn)的參與者可以是與崗位有關(guān)的所有人。
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心因性行為是指直接由個體的心理素質(zhì)及心理健康狀況所引發(fā)的行為表現(xiàn)。
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