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信息技術(shù)在課程整合中發(fā)揮了多種教學(xué)應(yīng)用功能，以下對(duì)信息技術(shù)的教育功能說(shuō)法妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/h4>

A.信息技術(shù)對(duì)教育的影響基本上都是正面的
B.利用信息技術(shù)模擬實(shí)驗(yàn)發(fā)生的真實(shí)情境，所以實(shí)驗(yàn)只要用信息技術(shù)完成就行
C.利用信息技術(shù)獲取資源信息，并對(duì)所獲取的資歷源進(jìn)行加工和進(jìn)一步利用
D.信息技術(shù)可以為教學(xué)提供練習(xí)，測(cè)試，考評(píng)或評(píng)估功能，所以信息技術(shù)是萬(wàn)能的

單項(xiàng)選擇題

高效課堂評(píng)價(jià)的指標(biāo)包括（）

A.參與率
B.精彩度
C.含金量
D.以上都對(duì)

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在教師網(wǎng)絡(luò)研修中，什么方式最適合教師的提高（）

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