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A.組合閱讀，專家組討論，個(gè)體學(xué)習(xí)，本組交流
B.組合閱讀，專家組討論，本組學(xué)習(xí)，全班交流
C.組合閱讀，專家組討論，全班學(xué)習(xí)，本組交流
D.組合閱讀，小組討論，個(gè)體學(xué)習(xí)，全班交流

A.學(xué)習(xí)理論是探究人類學(xué)習(xí)的本質(zhì)及形成機(jī)制的心理學(xué)理論，關(guān)注使用特殊方法控制個(gè)體行為的改變
B.行為主為，認(rèn)知主義，建構(gòu)主義屬于教學(xué)理論的范疇
C.教學(xué)理論側(cè)重研究教學(xué)的一般規(guī)律關(guān)注學(xué)生個(gè)體行為的變化
D.學(xué)習(xí)理論研究什么是學(xué)習(xí)的基本條件以及學(xué)習(xí)系統(tǒng)所含因素存在的理由