A.疑難的情境 B.疑難的確定 C.提出解決疑難的假設(shè) D.推斷每個(gè)階段所涵的結(jié)果 E.試驗(yàn)、證實(shí)或證偽原來的假設(shè)
A.藝術(shù)美育 B.自然美育 C.社會(huì)美育 D.教育美育 E.超美育
A.基本道德和行為規(guī)范的教育 B.集體主義教育 C.愛國主義教育 D.社會(huì)主義民主與法制教育 E.世界觀、人生觀和理想教育