主要有四大原因 (1)制度問(wèn)題。 (2)設(shè)備問(wèn)題。 (3)教學(xué)管理問(wèn)題。 (4)兒童自身問(wèn)題。
有三方面 (1)促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。 (2)為幼兒家長(zhǎng)工作和學(xué)習(xí)提供便利。 (3)為提高基礎(chǔ)知識(shí)的質(zhì)量打好基礎(chǔ)。