問答題

【簡答題】什么是發(fā)現(xiàn)?什么是發(fā)明?什么是創(chuàng)造?

答案: 發(fā)現(xiàn)是對客觀規(guī)律、事物的首先正確認知。發(fā)現(xiàn)的結(jié)果原來是客觀存在的,只是后來才被人們正確認識。
發(fā)明屬于科技成果...
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【簡答題】如何做到計算課程中的理論與實踐相結(jié)合?

答案: 可以從以下幾個方面著手:
(1)提供具體經(jīng)驗。實驗室必須提供將課堂上講授的原理運用于實際軟件和硬件的設(shè)計、實現(xiàn)...
問答題

【簡答題】當(dāng)前大學(xué)計算學(xué)科核心課程的設(shè)置存在哪些主要問題?

答案: 就培養(yǎng)能力而言,目前,一些大學(xué)的核心計算課程的設(shè)置是不合適的。主要存在以下幾方面的問題:
(1)面向計算學(xué)科方...
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