A.目的不明確 B.反映整體性 C.刺激非結構 D.反映自由性
A.測驗目的明確,容易引起防御和虛假回答 B.掌握比較困難,很難自學 C.受記憶影響大,不易于重復測試 D.受測驗條目影響,測驗的效度受限
A.實施快捷,適用面廣 B.操作簡單,成本較低 C.易建常模,評價客觀 D.形式靈活,參與有趣