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教師的職業(yè)壓力過大,需要教師自己去適應與自我調節(jié),教師應該學會(),它能使人忽略人生挫折、不幸所帶來的痛苦,化消極為積極,幫助人樂觀地面對人生。
A.理智
B.轉移
C.幽默
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單項選擇題
()認為情緒體驗和生理變化是同時發(fā)生的,它們都受丘腦的控制。
A.詹姆斯
B.蘭格
C.坎農(nóng)
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情緒的力量是巨大的,這種力量可以從兩個方面發(fā)揮作用:一是負面情緒的消極破壞作用,二是正向情緒的積極動力作用。
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