A.它清晰地揭示了素質教育極其豐富復雜深刻的內涵,囊括了自素質教育提出以來整個教育研究過程形成的主要共識性觀點 B.把素質教育與以往各種教育從本質上區(qū)別開來,有助于化解和消除長期出現(xiàn)的各種對素質教育的認識困惑與思想迷惘 C.從總體上為所有從事教育的人們今后“該做什么”和“該怎么做”指出了重要的努力目標、方向 D.明確了素質教育的外延
A.以促進學生素質發(fā)展為最高目標 B.以興趣為動力,以前人探索成果為起點 C.以問題的提出與求解貫穿始終 D.養(yǎng)成及時記錄事件和體驗的習慣
A.課程設置 B.教學內容 C.教學模式 D.教學組織