A.員工自我學習 B.員工的培訓及其業(yè)務檔案加以記錄,存檔,考核,與獎懲 C.培訓工作的激勵機制 D.提高員工學習的自覺性
A.價值論基礎(chǔ) B.認識論基礎(chǔ) C.方法論基礎(chǔ) D.實踐論基礎(chǔ)
A.適應課程改革的需要 B.滿足教師個人成長的需要 C.依照教研制度革新的需要 D.促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展的需要