A.咨詢關(guān)系未確立前,避免使用引導技術(shù) B.已經(jīng)暗示了希望得到的回答的問話,一定要避免 C.要特別關(guān)注咨詢過程中負面事件的處理 D.心理測驗有助于了解咨詢對象的心理情況,可以多次使用
A.進行反應評估能夠了解學員的滿意度 B.學習評估重點考察學員在工作中的行為改變的程度 C.結(jié)果評估在培訓后當場進行 D.行為評估重點考察對操作技術(shù)的掌握程度
A.工作目標、工作任務和工作業(yè)務范圍 B.單位性質(zhì)、人員配備和工作環(huán)境條件 C.地區(qū)特點、競爭狀況和人才需求 D.人員素質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)和市場狀況