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問答題
【簡答題】是分析上課是讓學(xué)生提出問題，還是老師自己設(shè)計(jì)好問題讓學(xué)生去討論？
答案：
現(xiàn)在有很多教師還是經(jīng)常采取老師先設(shè)計(jì)好問題，提出來讓學(xué)生分小組去討論這種方法。雖然這樣可以使得學(xué)生直奔教材的重難點(diǎn)而去，...
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問答題
【簡答題】學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，導(dǎo)致課堂教學(xué)進(jìn)度慢，怎么辦？
答案：
由于學(xué)生自主、合作、探究性地進(jìn)行學(xué)習(xí)而導(dǎo)致課堂教學(xué)進(jìn)度放慢，我認(rèn)為表面上看上去進(jìn)度慢了，教學(xué)任務(wù)似乎沒有很好地按時(shí)完成，...
問答題
【簡答題】試述語文課堂教學(xué)目標(biāo)確定的原則性？
答案：
語文課堂教學(xué)目標(biāo)是語文教師所預(yù)期的課堂教學(xué)使學(xué)生達(dá)到的某種程度和變化。它是語文教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，關(guān)系到語文教學(xué)方向的確...
